Βιωματικά Εργαστήρια στο 2ο Αλεξάνδρειο Γυμνάσιο Βέροιας για την Πρόληψη των Εξαρτήσεων
Η πρόληψη των εξαρτήσεων σε παιδιά γυμνασίου είναι ιδιαίτερα σημαντική, καθώς πρόκειται για μια ευαίσθητη ηλικιακή περίοδο όπου διαμορφώνονται στάσεις, αξίες και συμπεριφορές που συχνά συνοδεύουν το άτομο και στην ενήλικη ζωή. Η έγκαιρη ενημέρωση και ευαισθητοποίηση γύρω από τους κινδύνους των εξαρτήσεων, όπως το αλκοόλ, το κάπνισμα και η υπερβολική χρήση του διαδικτύου, βοηθά […]
Βιωματικό εργαστήριο με θέμα: «Επικοινωνία & Σχέσεις στην Οικογένεια» στο ΣΔΕ Αλεξάνδρειας
Την Πέμπτη 23 Απριλίου 2026 πραγματοποιήθηκε από το Κέντρο Πρόληψης ΠΕ Ημαθίας ΠΡΟΣΒΑΣΗ που λειτουργεί σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης των Εξαρτήσεων (ΕΟΠΑΕ), στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Αλεξάνδρειας, βιωματικό εργαστήριο με θέμα: «Επικοινωνία & σχέσεις στην οικογένεια». Κατά τη διάρκεια της δράσης αναδείχθηκαν ζητήματα που αφορούν την αποτελεσματική επικοινωνία, τη διαχείριση […]
Βιωματικά Εργαστήρια στην Γ’ τάξη του 7ου Δημοτικού Σχολείου Αλεξάνδρειας
Η διαχείριση συγκρούσεων, του θυμού και η ανάπτυξη συνεργατικότητας αποτελούν βασικές δεξιότητες για τα παιδιά του δημοτικού, καθώς συμβάλλουν ουσιαστικά στην ομαλή κοινωνική και συναισθηματική τους εξέλιξη. Μέσα από την εκμάθηση τρόπων επίλυσης διαφορών με σεβασμό και διάλογο, τα παιδιά μαθαίνουν να εκφράζουν τα συναισθήματά τους χωρίς επιθετικότητα και να κατανοούν την οπτική των άλλων. […]
Βιωματικά Εργαστήρια στην Ε’ & ΣΤ’ τάξεις του 1ου Δ.Σ. Αλεξάνδρειας με θέμα την πρόληψη των εξαρτήσεων, με έμφαση στο διαδίκτυο
Η πρόληψη των εξαρτήσεων από μικρή ηλικία, και ιδιαίτερα της υπερβολικής χρήσης του διαδικτύου, αποτελεί σημαντικό παράγοντα για την ομαλή ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των παιδιών του Δημοτικού. Μέσα από στοχευμένες παρεμβάσεις, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη διαφορά μεταξύ υγιούς και προβληματικής χρήσης, να αναγνωρίσουν πιθανούς κινδύνους, όπως η απομόνωση ή η έκθεση σε […]
ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΠΑΛΑΤΙΤΣΙΩΝ-ΒΕΡΓΙΝΑΣ-ΑΣΩΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΡΙΠΟΤΑΜΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Η καλλιέργεια δεξιοτήτων επικοινωνίας από την προσχολική ηλικία αποτελεί θεμέλιο για την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών. Στα νηπιαγωγεία, η ενίσχυση της ενεργητικής ακρόασης, της έκφρασης συναισθημάτων και της αποτελεσματικής αλληλεπίδρασης συμβάλλει ουσιαστικά στη δημιουργία ενός θετικού και συμπεριληπτικού μαθησιακού περιβάλλοντος. Με γνώμονα τα παραπάνω, το Κέντρο Πρόληψης ΠΕ Ημαθίας ΠΡΟΣΒΑΣΗ, που λειτουργεί σε συνεργασία με […]
Βιωματικά Εργαστήρια με θέμα τη «Βελτίωση του κλίματος της τάξης μέσα από την ενίσχυση των σχέσεων των μαθητών/τριων» στην Α’ Λυκείου του ΕΠΑΛ Νάουσας
Το Κέντρο Πρόληψης ΠΡΟΣΒΑΣΗ, που λειτουργεί σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης των Εξαρτήσεων (ΕΟΠΑΕ), πραγματοποίησε στις 19/03/2026 βιωματικά εργαστήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’ Λυκείου του ΕΠΑΛ Νάουσας με θέμα: τη «Βελτίωση του κλίματος της τάξης μέσα από την ενίσχυση των σχέσεων των μαθητών/τριων».Μέσα από βιωματικές ασκήσεις οι μαθητές […]
Βιωματικά Εργαστήρια με θέμα το «Την Αναγνώριση και Διαχείριση του Άγχους» στους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ’ Λυκείου του ΕΠΑΛ Νάουσας
Η εφηβεία και ιδιαίτερα η περίοδος της Γ΄ Λυκείου αποτελεί μια αναπτυξιακά κρίσιμη φάση, κατά την οποία τα παιδιά έρχονται αντιμέτωπα με αυξημένες ακαδημαϊκές απαιτήσεις, προσδοκίες επιτυχίας και αποφάσεις που αφορούν το μέλλον τους. Το άγχος που βιώνουν σε αυτή τη φάση είναι συχνό και, σε έναν βαθμό, λειτουργικό, καθώς μπορεί να κινητοποιήσει τη μελέτη […]
Βιωματικά εργαστήρια στο ΕΠΑΛ Νάουσας με θέμα την «Πρόληψη των Εξαρτήσεων»
Η σωστή ενημέρωση και η πρόληψη της κατάχρησης και της εξάρτησης από ουσίες είναι ιδιαίτερα σημαντική για τους/τις εφήβους, καθώς βρίσκονται σε μια ηλικία που διαμορφώνουν στάσεις, συνήθειες και τρόπους αντιμετώπισης των δυσκολιών της ζωής. Μέσα από αξιόπιστη πληροφόρηση μπορούν να κατανοήσουν πώς οι ουσίες, νόμιμες ή παράνομες, επηρεάζουν τον οργανισμό, τη συμπεριφορά και τις […]
Βιωματικά Εργαστήρια με θέμα την «Ενεργητική ακρόαση» στα τμήματα Βρεφονηπιοκόμων του 3ου Εσπερινού ΕΠΑΛ Βέροιας
Η αίσθηση ότι δεν ακουγόμαστε είναι ίσως από τα πιο απογοητευτικά συναισθήματα που μπορεί να βιώσουμε οι άνθρωποι. Ένας βασικός λόγος δημιουργίας χάσματος στην επικοινωνία των ανθρώπων είναι η ακρόαση, μία ικανότητα που απαιτεί γνώση και εξάσκηση. Η ενεργητική ακρόαση είναι μια σύνθετη και δύσκολη διαδικασία που μεταφράζεται στο ότι ακούμε προσεκτικά τον συνομιλητή μας […]
Βιωματικά Εργαστήρια στο Γυμνάσιο Μακροχωρίου με θέμα «Όρια-Επιρροές Ομάδας»
Η θέσπιση και η κατανόηση ορίων στην εφηβεία, και ειδικότερα στο γυμνάσιο, είναι καθοριστικής σημασίας, καθώς τα παιδιά βρίσκονται σε μια φάση όπου η επιρροή της ομάδας συνομηλίκων γίνεται ιδιαίτερα έντονη. Τα σαφή και σταθερά όρια λειτουργούν ως πλαίσιο ασφάλειας μέσα στο οποίο οι έφηβοι/ες μπορούν να πειραματιστούν με την ταυτότητά τους, χωρίς να εκτίθενται […]