Βιωματικό Εργαστήριο στο Κ.Δ.Α.Π. Α.μ.ε.Α Μ.Α.μ.Α. 2 με θέμα τη «Φιλία»
Η φιλία αποτελεί σημαντικό παράγοντα για την ψυχική ευεξία και την κοινωνική ανάπτυξη. Οι ουσιαστικές φιλίες μπορούν να προσφέρουν αίσθημα αποδοχής, συναισθηματική υποστήριξη και ευκαιρίες για κοινωνική αλληλεπίδραση, συμβάλλοντας στη μείωση της μοναξιάς και στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης. Παρότι η δημιουργία και η διατήρηση φιλικών σχέσεων μπορεί να παρουσιάζει προκλήσεις, η καλλιέργεια κατάλληλων ευκαιριών και […]
Βιωματικό εργαστήρι για τη διαχείριση του Θυμού στο 3ο Δημοτικό Βέροιας
Η εκμάθηση διαχείρισης του θυμού και των συγκρούσεων στο δημοτικό σχολείο είναι ιδιαίτερα σημαντική, καθώς βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν αυτοέλεγχο, ενσυναίσθηση και σεβασμό προς τους άλλους. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, μαθαίνουν να εκφράζουν τα συναισθήματά τους με υγιή τρόπο, να επιλύουν διαφωνίες χωρίς βία και να συνεργάζονται αποτελεσματικά με τους συμμαθητές τους. Έτσι, […]
Βιωματικά εργαστήρια για την ενίσχυση της ομαλής μετάβασης στο Γυμνάσιο σε μαθητές & μαθήτριες 23 Δημοτικών Σχολείων
Η ανάπτυξη του παιδιού και οι μεταβάσεις από τη μία εκπαιδευτική βαθμίδα στην επόμενη αποτελούν μια φυσιολογική διαδικασία. Η μετάβαση των παιδιών από την πρωτοβάθμια στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση συμπίπτει με την έναρξη της εφηβείας, μιας περιόδου που χαρακτηρίζεται από πολλές συγκρούσεις και έντονα συναισθήματα. Το Κέντρο Πρόληψης ΠΕ Ημαθίας ΠΡΟΣΒΑΣΗ, που λειτουργεί σε συνεργασία με […]
Βιωματικά Εργαστήρια στο 3ο Δ.Σ. Βέροιας με θέμα «Πρόληψης της Βίας»
Η πρόληψη της βίας στο δημοτικό σχολείο είναι ιδιαίτερα σημαντική, καθώς συμβάλλει στη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού περιβάλλοντος για όλα τα παιδιά. Μέσα από την καλλιέργεια του σεβασμού, της συνεργασίας και της ενσυναίσθησης, οι μαθητές μαθαίνουν να επιλύουν τις διαφορές τους με ειρηνικό τρόπο και να αποδέχονται τη διαφορετικότητα. Η έγκαιρη πρόληψη βοηθά στη […]
Βιωματικά εργαστήρια σύνδεσης και καλλιέργειας της ενσυναίσθησης των παιδιών μέσα από τη Φιλοζωία στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας
Στις 14/5 το Κέντρο Πρόληψης ΠΕ Ημαθίας ΠΡΟΣΒΑΣΗ, που λειτουργεί σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης των Εξαρτήσεων (ΕΟΠΑΕ), συμμετείχε μετά από πρόσκληση, σε εκπαιδευτική δραστηριότητα που ενσωματώνει την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης μέσα από τη φιλοζωία ως στάση ζωής που εστιάζει στο σεβασμό και την προστασία των ζώων, με μαθητές και μαθήτριες […]
Βιωματικά Εργαστήρια στο Δημοτικό Σχολείο Νεοχωρίου-Σχοινά με θέμα «Διαπροσωπικές Σχέσεις μεταξύ Μαθητών»
Στο σχολείο, οι διαπροσωπικές σχέσεις παίζουν πολύ σημαντικό ρόλο, γιατί βοηθούν τα παιδιά να νιώθουν ασφάλεια, χαρά και αποδοχή μέσα στην τάξη. Μέσα από τη συνεργασία, τη φιλία και τον σεβασμό, τα παιδιά μαθαίνουν να επικοινωνούν σωστά, να ακούν τους άλλους και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους. Όταν προκύπτουν συγκρούσεις ή διαφωνίες, είναι σημαντικό να […]
Βιωματικά εργαστήρια του Κέντρου Πρόληψης ΠΡΟΣΒΑΣΗ στο 1ο ΕΠΑΛ Βέροιας με θέμα: «Βελτίωση σχέσεων μαθητών – εκπαιδευτικών στο σχολικό περιβάλλον»
Στις 6 & 7 Μαΐου 2026 πραγματοποιήθηκαν σε όλα τα τμήματα της Α τάξης του ΕΠΑΛ Βέροιας βιωματικά εργαστήρια από το Κέντρο Πρόληψης Π.Ε. Ημαθίας ΠΡΟΣΒΑΣΗ, που λειτουργεί σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης των Εξαρτήσεων (ΕΟΠΑΕ), με θέμα «Η βελτίωση των σχέσεων μαθητών – εκπαιδευτικών στο σχολικό περιβάλλον». Στόχος των εργαστηρίων […]
Βιωματικά Εργαστήρια στη Β’ Λυκείου του 2ου ΓΕΛ Βέροιας με θέμα τη συμπερίληψη
Η συμπερίληψη αποτελεί βασική προϋπόθεση για τη δημιουργία μιας δίκαιης και δημοκρατικής κοινωνίας, καθώς προωθεί τον σεβασμό στη διαφορετικότητα και την ίση συμμετοχή όλων των ανθρώπων, ανεξάρτητα από το φύλο, την εθνικότητα, τη θρησκεία, την αναπηρία ή οποιοδήποτε άλλο χαρακτηριστικό. Στο πλαίσιο αυτό, είναι σημαντικό να γίνεται σαφής διάκριση ανάμεσα στα στερεότυπα, τις προκαταλήψεις και […]
Βιωματικά Εργαστήρια στο 5ο Γυμνάσιο Βέροιας με θέμα «Σχέσεις Μαθητών»
Οι διαπροσωπικές σχέσεις μεταξύ των παιδιών αποτελούν βασικό πυλώνα για την ολόπλευρη ανάπτυξή τους, καθώς μέσα από την αλληλεπίδραση με συνομηλίκους καλλιεργούν κοινωνικές δεξιότητες, όπως η επικοινωνία, η συνεργασία και η επίλυση συγκρούσεων. Οι σχέσεις αυτές συμβάλλουν στη διαμόρφωση της αυτοεκτίμησης και της ταυτότητάς τους, ενώ παράλληλα προσφέρουν συναισθηματική υποστήριξη και αίσθημα αποδοχής. Μέσα στο […]
Βιωματικά Εργαστήρια καλλιέργεια των διαπροσωπικών σχέσεων στο ΕΠΑΛ Βέροιας από το Κέντρο Πρόληψης ΠΡΟΣΒΑΣΗ
Την Παρασκευή 27 Μαρτίου και την Τετάρτη 1 Απριλίου 2026 υλοποιήθηκαν στο ΕΠΑΛ Βέροιας από το Κέντρο Πρόληψης ΠΡΟΣΒΑΣΗ βιωματικά εργαστήρια σε δύο τμήματα της Α λυκείου, με θέμα: «Ψυχική ενδυνάμωση, καλλιέργεια καλών διαπροσωπικών σχέσεων και ενσυναίσθησης των μαθητών με σκοπό τη θωράκισή τους απέναντι στον σχολικό εκφοβισμό».Στόχος των εργαστηρίων ήταν η ενίσχυση της ψυχικής […]