Πρόκειται για μία πειραματική δράση όπου τα παιδιά μέσα από την καλλιτεχνική έκφραση, τη σωματική δράση, το παιχνίδι, την περιήγηση και σύνδεση τους με τους χώρους της γειτονιάς και το δημοκρατικό, αναστοχαστικό διάλογο, ενδυναμώνουν τις προσωπικές και κοινωνικές τους δεξιότητες, αλλά και τους δεσμούς τους με το σχολείο οικειοποιούμενα το χώρο του τόσο συμβολικά, όσο και πρακτικά. Στη δράση συμμετέχουν τα δύο τμήματα της Α’ καθώς και η Β’, Γ’, και Δ’ τάξη. Η παρέμβαση ξεκίνησε στις 8/12/2022 και θα διαρκέσει με την ενεργό εμπλοκή των εκπαιδευτικών και την υποστήριξη της Διεύθυνσης του σχολείου μέχρι και το Φεβρουάριο του 2023, με τη δυνατότητα συναντήσεων ανατροφοδότησης ως το τέλος της χρονιάς.