Βιωματικά εργαστήρια στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας με θέμα «Ενημερώνομαι για το ΑΛΚΟΟΛ και το Κάπνισμα»
Στις 21/05/2024 πραγματοποιήθηκαν βιωματικά εργαστήρια με θέμα την Εξάρτηση από τσιγάρο και αλκοόλ στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας στις τάξεις ΣΤ1 και ΣΤ2. Με τους μαθητές έγινε συζήτηση σχετικά με τη σημασία της λέξης «Εξάρτηση» και πιο συγκεκριμένα την εξάρτηση από το τσιγάρο και το αλκοόλ. Συζητήθηκαν τα αίτια που οδηγούν κάποια άτομα στο αλκοόλ […]
Βιωματικά εργαστήρια με θέμα τα ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ στο 4ο Δ.Σ. Αλεξάνδρειας
Στις 14/5/24 πραγματοποιήθηκαν βιωματικά εργαστήρια στο 4ο Δ.Σ Αλεξάνδρειας στη Β΄, Γ΄ & Δ΄ τάξη. Μέσα από την αξιοποίηση των παραμυθιών «Το ντροπαλό χταπόδι» και «Το τερατάκι των χρωμάτων» οι μαθητές/τριες μίλησαν για τα συναισθήματα που βιώνουν σε διαφορετικές καταστάσεις στη ζωή τους. Επίσης, με το παιχνίδι της παντομίμας μπήκαν στη διαδικασία αυτοπαρατήρησης και αναγνώρισης […]
Βιωματικά εργαστήρια στο Γυμνάσιο Κοπανού με θέμα την «Ασφάλεια στο διαδίκτυο»
Η επίπτωση της χρήσης του διαδικτύου στη δημιουργική σκέψη του εφήβου αποτελεί θέμα μείζονος σημασίας δεδομένου ότι ο έφηβος διαμορφώνει τη ταυτότητα του μέσα από την εξερεύνηση, τον πειραματισμό, τη φαντασία και τη δημιουργία. Η πληθώρα πληροφοριών μέσω του διαδικτύου, μπορεί να οδηγήσει σε αποπροσανατολισμό και σύγχυση. Στο πλαίσιο αυτό, η ανάπτυξη κριτικής σκέψης είναι […]
Βιωματικά εργαστήρια για τη μετάβαση από το Γυμνάσιο στο Λύκειο στο Γυμνάσιο Κοπανού
Γυμνάσιο και Λύκειο, δύο συγγενικά εκπαιδευτικά στάδια μα και τόσο διαφορετικά, καθώς η μετάβαση από το ένα στο άλλο σηματοδοτεί αλλαγές στον κοινωνικό περίγυρο, στο εκπαιδευτικό προσωπικό, στο βαθμό δυσκολίας των μαθημάτων και απαιτεί από τους μαθητές και τις μαθήτριες διαρκή προσπάθεια και συνέπεια. Στα βιωματικά εργαστήρια που πραγματοποιήσαμε με τους μαθητές και τις μαθήτριες […]
Βιωματικά εργαστήρια σε μαθητές και μαθήτριες του Γυμνασίου και του Λυκείου Μακροχωρίου για τη διαχείριση της απώλειας
Είναι προφανές πως σε καταστάσεις συλλογικού πένθους που αφορούν σε τραγικά συμβάντα, όπως ο θάνατος των Εικοσιένα Παιδιών του Λυκείου Μακροχωρίου πριν εικοσιένα χρόνια στα Τέμπη, αυξάνεται η αναγκαιότητα να ενισχυθεί η φροντίδα οικογενειακή, σχολική, κοινωνική, θεσμική, ώστε να παιδιά να αντιμετωπίζουν την αναπόφευκτη οδύνη των γεγονότων με ένα ανακουφιστικό τρόπο. Επιπλέον, καθώς από το […]
ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΣΤΟ Δ.Σ. ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ- ΑΣΩΜΑΤΩΝ ΜΕ ΘEΜΑ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ
Στις 23/4/24 υλοποιήθηκαν βιωματικά εργαστήρια στους/στις μαθητές/τριες των Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄& Ε΄ τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Αγίας Βαρβάρας – Ασωμάτων. Θέμα της συνάντησης ήταν τα «Συναισθήματα». Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με ποικιλία συναισθημάτων εστιάζοντας στα πιο δύσκολα όπως αυτό του θυμού και να μιλήσουν για πράγματα που τους ενοχλούν […]
ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΗΣΙΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ
Την Τετάρτη 17/04/24 η ΠΡΟΣΒΑΣΗ πραγματοποίησε βιωματικά εργαστήρια σε όλες τις τάξεις του Δημοτικού Σχολείου Νησίου. Θέμα των εργαστηρίων ήταν η αναγνώριση των ποικίλων συναισθημάτων που βιώνουμε καθημερινά με στόχο την ενίσχυση της διαχείρισης των πιο δύσκολων από αυτά, τα οποία συνήθως οδηγούν τους/τις μαθητές/τριες σε συγκρούσεις και δεν επιτρέπουν την επίτευξη συνεργασίας και τη […]
Βιωματικά εργαστήρια για την «Εξάρτηση από το διαδίκτυο και την ορθή χρήση του» στο 1ο Γυμνάσιο Βέροιας
Την Παρασκευή 12 Απριλίου 2024 πραγματοποιήθηκαν βιωματικά εργαστήρια στους/στις μαθητές/τριες της Β΄ τάξης του 1ου Γυμνασίου Βέροιας με θέμα την «Εξάρτηση από το διαδικτύου και την ορθή χρήση του». Στόχος των εργαστηρίων ήταν να αποτελέσουν τροφή για σκέψη σχετικά με το πως διαχειριζόμαστε την πληθώρα πληροφοριών και εφαρμογών που προσφέρει το διαδίκτυο αλλά και τις […]
Βιωματικά Εργαστήρια διαχείρισης συναισθημάτων στο Δ.Σ. Κλειδίου
Την Τετάρτη 10 Απριλίου 2024 το επιστημονικό προσωπικό του Κέντρου Πρόληψης ΠΡΟΣΒΑΣΗ επισκέφθηκε και συνομίλησε με τους μαθητές/τριες του Δημοτικού Σχολείου Κλειδίου για την ποικιλία των συναισθημάτων που βιώνουμε η άνθρωποι στη ζωή μας. Οι μαθητές/ τριες των Α΄- Β΄- Ε΄& ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μίλησαν για το αν και τι τους θυμώνει και ανακάλυψαν […]
Βιωματικά εργαστήρια διαχείρισης συναισθημάτων στο 6ο Δ.Σ. Βέροιας
Σήμερα, 9 Απριλίου 2024 πραγματοποιήσαμε βιωματικά εργαστήρια στους/στις μαθητές/τριες των Α΄, Γ΄, Δ΄,Ε΄ & ΣΤ΄ τάξεων του 6ου Δ.Σ. Βέροιας με κεντρικό θέμα: «Συναισθήματα – Πώς επηρεάζουν τις σχέσεις μας με τους άλλους;» Στην Α’ τάξη μέσα από την ιστορία του «Κόκκινου Φασολιού» επικεντρωθήκαμε στη διαχείριση του θυμού μας με τρόπους που δεν βλάπτουν τους […]