Ως διαφορετικό ορίζεται αυτό που λόγω κάποιων χαρακτηριστικών του, φύλο, φυλή, θρησκεία, σεξουαλικό προσανατολισμό, πιθανή αναπηρία κ.α., ξεχωρίζει από αυτά που διαθέτει η πλειοψηφία ενός συνόλου. Η διαφορετικότητα είναι «πλούτος για μια κοινωνία», συχνά όμως, αντί να θεωρείται πηγή πλούτου με θετικές συνέπειες για όλους/ες, ταυτίζεται με την ετικετοποίηση και την περιθωριοποίηση οδηγώντας στον κοινωνικό αποκλεισμό. Προκαταλήψεις και επίκτητες μαθημένες συμπεριφορές και σκέψεις μπορούν να αλλάξουν και η συμβολή της εκπαίδευσης είναι καθοριστική.
Οι μαθητές/τριες των Α & Β τάξεων του 4ου ΓΕΛ Βέροιας συζήτησαν για την ισότητα, τόσο στην κοινωνία όσο και στο σχολικό περιβάλλον, καθώς αποτελεί ανθρώπινο δικαίωμα και απαραίτητη προϋπόθεση στην αντιμετώπιση των διακρίσεων. Η προστασία της ιδιαιτερότητας των μαθητών/τριών και η παροχή ίσων ευκαιριών σε όλους/ες, μόνο οφέλη μπορεί να έχει σε κάθε επίπεδο, αρκεί, βέβαια, να διασφαλιστούν οι απαραίτητες προϋποθέσεις που προάγουν την ισότιμη αντιμετώπιση των παιδιών μέσα στο σχολικό περιβάλλον, διαμορφώνοντας μια κουλτούρα από την οποία θα απουσιάζει κάθε μορφή διάκρισης.
Τα βιωματικά εργαστήρια πραγματοποιήθηκαν τους μήνες Φεβρουάριο και Μάρτιο 2024.
Ευχαριστούμε για την πρόσκληση και τη συνεργασία το Διευθυντή του 4ου ΓΕΛ Βέροιας κ. Ταχματζίδη Δημήτρη και την υπεύθυνη για τη δράση εκπαιδευτικό κ. Σαρηγιαννίδου Έλλη. Ευχαριστούμε τους/ τις μαθητές/ τριες για τη συμμετοχή τους.