Το σχολείο αποτελεί τον ιδεώδη χώρο για συζητήσεις σε θέματα διαφορετικότητας, εφόσον αποτελεί το πρώτο κοινωνικό πλαίσιο στο οποίο τα παιδιά τη συναντούν, καθώς αλληλεπιδρούν μεταξύ τους. Τα παιδιά που δείχνουν σεβασμό στο διαφορετικό και ταυτόχρονα αντιλαμβάνονται και τη δική τους διαφορετικότητα, εξελίσσονται αργότερα σε άτομα που αντιμετωπίζουν τους συνανθρώπους τους με σεβασμό. Άλλωστε, ζητήματα διαφορετικότητας και κοινωνικής δικαιοσύνης είναι κρίσιμης σημασίας για τη δημιουργία μιας υγιούς κοινωνίας και, όταν επιλύονται με εποικοδομητικό τρόπο οδηγούν στη συγκρότηση θετικής αυτοεικόνας.
Στόχος των εργαστηρίων που πραγματοποιήθηκαν στους μαθητές των 2 τμημάτων της Γ΄ τάξης του 3ου Δ.Σ. Βέροιας ήταν η προσέγγιση του θέματος της διαφορετικότητας μέσω της εφαρμογής βιωματικών ασκήσεων και καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων.
Ευχαριστούμε πολύ το Διευθυντή του σχολείου, τις Υπεύθυνες Εκπαιδευτικούς των τμημάτων και τους/τις μαθητές/τριες για τη συμμετοχή τους.