Τα παιδιά αισθάνονται ανασφάλεια και για να νιώσουν ασφαλή, θέλουν να ξέρουν ότι βρίσκονται υπό την προστασία και την καθοδήγηση των γονέων τους. Με τη θέσπιση ορίων μέσα σε ένα υποστηρικτικό οικογενειακό περιβάλλον στο οποίο καλλιεργείται η υπευθυνότητα του παιδιού, τα παιδιά θα μπορέσουν να αναλάβουν πρωτοβουλίες και να πειραματιστούν, έχοντας τους γονείς ως σημείο αναφοράς, ώστε αργότερα να αυτονομηθούν, να νιώθουν ικανά να επιλύουν προβλήματα και να έχουν τον έλεγχο του εαυτού τους.
Ποια είναι τα όρια που πρέπει να θέτουν οι γονείς αναθρέφοντας τα παιδιά τους; Πώς θα ξέρουν ότι θέτουν τα σωστά όρια; Και τι γίνεται αν αυτά δεν τηρηθούν; Αυτά ήταν μερικά από τα ερωτήματα που μας απασχόλησαν στη συνάντηση μας με τους γονείς μετά από πρόσκληση της Διευθύντριας του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού Σχολείου Π. Προδρόμου, τις οποίες ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία. Στη συνάντηση συμμετείχαν και η Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου Νηπιαγωγών Ημαθίας κ. Ευθυμία Γώτη και ο Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου Σχολείων Αλεξάνδρειας, κ. Νίκος Αμανατίδης, ως διαχρονικοί συνεργάτες της ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ.
Η εικόνα αντλήθηκε από: https :// www.gnosiaki-psychotherapeia. com/