Βιωματική δράση με τους/τις μαθητες/τριες της Α΄ Τάξης του Γυμνασίου Πλατέος με θέμα την «Ενίσχυση των σχέσεων στο σχολικό περιβάλλον»
Στις 12 Μαρτίου οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξη του Γυμνασίου Πλατέος συμμετείχαν σε βιωματικό εργαστήριο, που υλοποιήθηκε από το Κέντρο Πρόληψης ΠΡΟΣΒΑΣΗ, και συζήτησαν για τις σχέσεις μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών. Στόχοι του εργαστηρίου ήταν η αναγνώριση των αναγκών και των δύο ομάδων μέσα από την οπτική των μαθητών και η εύρεση των παραγόντων που […]
Βιωματικά εργαστήρια με θέμα την «Αποδοχή της διαφορετικότητας» στο Γυμνάσιο Πλατέος
Η καλλιέργεια της αξίας της διαφορετικότητας συνεπάγεται την έννοια της αποδοχής. Αποδέχομαι τη διαφορετικότητα του άλλου, γιατί απλά είναι ένας άλλος άνθρωπος με έναν διαφορετικό τρόπο αντίληψης και έκφρασης, με διαφορετικά βιώματα, εμπειρίες και ίσως ανάγκες. Αποδέχομαι τη διαφορετικότητα του άλλου, σημαίνει σεβασμός. Ο σεβασμός για την ποικιλία των ιδεών, των απόψεων και των τρόπων […]
Συναντήσεις ενημέρωσης- ευαισθητοποίησης για τις «ΕΞΑΡΤΗΣΕΙΣ» στο ΕΠΑΛ Νάουσας και Αλεξάνδρειας
Την Τρίτη 26 Μαρτίου 2024 και την Πέμπτη 4 Απριλίου 2024 πραγματοποιήθηκαν βιωματικά εργαστήρια με τους μαθητές/τριες των ΕΠΑΛ Νάουσας και Αλεξάνδρειας, αντίστοιχα, με στόχο την ενημέρωση τους σχετικά με το θέμα των «Εξαρτήσεων». Στα εργαστήρια, με το επιστημονικό προσωπικό του Κέντρου Πρόληψης ΠΡΟΣΒΑΣΗ, οι μαθητές/τριες προβληματίστηκαν, έθεσαν ερωτήματα και έλαβαν απαντήσεις σχετικά με τους […]